Pourquoi jouer est-il indispensable ?

bebeArticle complet disponible sur le site :
yakapa.be

Dès la naissance, le jeu apparaît comme
une activité aussi spontanée qu’essentielle
pour le bébé. Le bébé joue d’abord avec
son corps, sa voix, puis tout doucement
commence à s’intéresser aux autres.

La notion de jeu s’apparente à celle de
découverte mais il a aussi besoin de partager ses découvertes avec
les adultes qui l’entourent. Tous ces moments de jeu sont propices
au développement du lien entre l’enfant et son parent.

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Être écocitoyen à l’école…

ecology

Extrait d’un guide téléchargeable
sur le site de l’ADEME

Article original :
Être écocitoyen au bureau

A l’école, au bureau comme à
la maison, nous avons besoin de
nous chauffer, de nous éclairer,
de nous équiper (en fournitures,
en mobilier…).
Nous avons donc besoin
d’énergie et de matières premières. Nous savons tous aujourd’hui que leur
consommation n’est pas sans conséquences pour notre environnement.
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Se ressourcer en vacances

MmeLaurenceLa période estivale est privilégiée car
elle permet de se recentrer sur soi-même, sur sa famille, sur l’essentiel.

Le soleil est recherché, sa chaleur,
sa lumière et le bien être qu’il procure
mais en se protégeant efficacement.
Les longues soirées appellent
au calme, les siestes d’été au repos.

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Favoriser la numératie précoce en maternelle

countingLes concepts et habiletés de base
liés aux nombres (la numératie)
sont généralement développés
avant l’entrée à l’école.
Il est important de promouvoir
le développement de ces compé-
tences chez les jeunes enfants et
de connaître les meilleures méthodes
d’apprentissage, puisque ces habiletés
sont souvent prédictives de la future réussite scolaire d’un enfant.

Article d’Arthur J. Baroody, Ph.D. College of Education,
University of Illinois at Urbana-Champaign, États-Unis
à lire en entier sur le site enfants-encyclopédie

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Le jeu libre

Les avantages du jeu libre

playchildsUn article intéressant du site
Naître et grandir
Révision scientifique :
Solène Bourque, psychoéducatrice

Développer la confiance en soi
Stimuler l’autonomie
Favoriser la pensée créative
Faire de nouveaux apprentissages …

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Mobiliser le langage

syntaxeMobiliser le langage dans toutes
ses dimensions

Oser entrer en communication
L’objectif est de permettre à chacun de pouvoir
dire, exprimer un avis ou un besoin, questionner,
annoncer une nouvelle.
L’enfant apprend ainsi à entrer en communica-
tion avec autrui et à faire des efforts pour
que les autres comprennent ce qu’il veut dire.

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C’est le printemps des poètes !

Sans titreLE GRAND VINGTIÈME
d’Apollinaire à Bonnefoy
cent ans de poésie
« J’appelle poésie cet envers
du temps, ces ténèbres
aux yeux grands ouverts (…) »
Louis Aragon

Cela ne fait pas de doute :
on peut affirmer aujourd’hui,
avec le recul nécessaire,
que le XXe siècle fut pour
notre pays et la Francophonie
un siècle de poésie majeure.

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