Apprendre dans les coins jeux

marchandeApports théoriques pour l’enseignant Catherine Valiant

Fonder sa pratique de classe
sur le jeu est pour l’enseignant
une façon de s’inscrire dans
la continuité des centres
d’intérêts de l’enfant.
Comment organiser, installer des coins jeux
qui induisent des apprentissages ?

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Labyrinthes

Un labyrinthe représente un lieu d’où il est très difficile de sortir, qui suit un tracé sinueux et complexe, avec embranchements et impasses, souvent destiné à perdre celui qui y est entré. Au sens figuré, il indique une situation avec des complications inextricables.

 

Photo : Labyrinthe du Château de Villandry (37510)

Dans la mythologie grecque Continuer la lecture

Fabriquer un herbier

Observer

Avant de mettre en oeuvre
une activité régulière de
jardinage, en jardinières
ou dans un coin de la cour,
prenez le temps d’observer
les enfants lors des
récréations.

Si la cour de récréation
possède, outre des jeux, des aires pelousées, des buissons, des arbres
fruitiers, des massifs de fleurs entretenus par les agents techniques
municipaux, des plates-bandes et autres zones couvertes de végétation,
vous verrez très probablement les élèves, spontanément et parfois
longuement observer avec attention les plantes et petites bêtes du jardin.

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Il faut cultiver son jardin…

Les bienfaits du jardinage
Jardiner est une riche activité
humaine sur bien des points.
La présence de verdure et
de végétaux nous procure
des bénéfices incontestables.
Jardiner permet de rétablir
des liens avec la nature et
notre environnement végétal
tout en nous rappelant notre propre cycle de vie puisque les végétaux sont des êtres vivants qui se développent : germination, croissance, reproduction, vieillissement et mort.

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Se ressourcer en vacances

MmeLaurenceLa période estivale est privilégiée car
elle permet de se recentrer sur soi-même, sur sa famille, sur l’essentiel.

Le soleil est recherché, sa chaleur,
sa lumière et le bien être qu’il procure
mais en se protégeant efficacement.
Les longues soirées appellent
au calme, les siestes d’été au repos.

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Activités concrètes pour découvrir les nombres

Des situations inscrites dans un vécu commun
nombresComme le préconisent les instructions
officielles, il faut exploiter des situations
concrètes de la vie quotidienne de la
classe. Cette réelle situation de langage,
permet à l’enfant de verbaliser,questionner,
commenter, entrer avec d’autres enfants
en communication horizontale ou/et avec
un adulte en relation duelle.

Ces situations d’apprentissage ludiques sont appréciées des enfants car elles sont inscrites dans un vécu commun.
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Le matin des étrennes, A. Rimbaud

etrennes2Ah ! quel beau matin,
que ce matin des étrennes !
Chacun , pendant la nuit,
avait rêvé des siennes
Dans quel songe étrange
où l’on voyait joujoux,
Bonbons habillés d’or,
étincelants bijoux,
Tourbillonner, danser
une danse sonore,
Puis fuir sous les rideaux,
puis reparaître encore !
On s’éveillait matin,
on se levait joyeux ,
 (…)

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Pourquoi jouer est-il indispensable ?

bebeArticle complet disponible sur le site :
yakapa.be

Dès la naissance, le jeu apparaît comme
une activité aussi spontanée qu’essentielle
pour le bébé. Le bébé joue d’abord avec
son corps, sa voix, puis tout doucement
commence à s’intéresser aux autres.

La notion de jeu s’apparente à celle de
découverte mais il a aussi besoin de partager ses découvertes avec
les adultes qui l’entourent. Tous ces moments de jeu sont propices
au développement du lien entre l’enfant et son parent.

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