Le dessin de l’arbre

couv arbreUn arbre qui veut sortir des crabouillages…?

Ainsi commence l’histoire du dessin de l’arbre chez le jeune enfant.


Ce livre original, vous permettra grâce à des questions humoristiques de visualiser le développement de l’arbre progressivement élaboré par l’enfant à travers l’évolution de ses dessins.

 

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Le dessin de la maison

Les dessins de l’enfant 3livres
sont de véritables
messages symboliques.
Ils permettent
l’expression individuelle
de sa personnalité,
de ses émotions
et sentiments, de ses
préoccupations actuelles,
de ses expériences passées et de ses interrogations futures…

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Être écocitoyen à l’école…

ecology

Extrait d’un guide téléchargeable
sur le site de l’ADEME

Article original :
Être écocitoyen au bureau

A l’école, au bureau comme à
la maison, nous avons besoin de
nous chauffer, de nous éclairer,
de nous équiper (en fournitures,
en mobilier…).
Nous avons donc besoin
d’énergie et de matières premières. Nous savons tous aujourd’hui que leur
consommation n’est pas sans conséquences pour notre environnement.
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Favoriser la numératie précoce en maternelle

countingLes concepts et habiletés de base
liés aux nombres (la numératie)
sont généralement développés
avant l’entrée à l’école.
Il est important de promouvoir
le développement de ces compé-
tences chez les jeunes enfants et
de connaître les meilleures méthodes
d’apprentissage, puisque ces habiletés
sont souvent prédictives de la future réussite scolaire d’un enfant.

Article d’Arthur J. Baroody, Ph.D. College of Education,
University of Illinois at Urbana-Champaign, États-Unis
à lire en entier sur le site enfants-encyclopédie

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Le jeu libre

Les avantages du jeu libre

playchildsUn article intéressant du site
Naître et grandir
Révision scientifique :
Solène Bourque, psychoéducatrice

Développer la confiance en soi
Stimuler l’autonomie
Favoriser la pensée créative
Faire de nouveaux apprentissages …

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C’est le printemps des poètes !

Sans titreLE GRAND VINGTIÈME
d’Apollinaire à Bonnefoy
cent ans de poésie
« J’appelle poésie cet envers
du temps, ces ténèbres
aux yeux grands ouverts (…) »
Louis Aragon

Cela ne fait pas de doute :
on peut affirmer aujourd’hui,
avec le recul nécessaire,
que le XXe siècle fut pour
notre pays et la Francophonie
un siècle de poésie majeure.

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Vous avez dit « jeu » à l’école ? (1)

jouerA » Si le jeu constitue un droit
légitime de l’enfance, c’est
qu’il représente un aspect
crucial du développement
physique, intellectuel et
social de l’enfant.
Article disponible
sur
l’excellent site
enfant-encyclopédie

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