Les Neurones de la lecture – S.Dehaene

Les questions tournant autour de l’apprentissage de la lecture sont essentielles. La réflexion et la recherche d‘informations sur les meilleures méthodes pour apprendre à lire sont importantes car de bonnes performances en lecture facilitent grandement les réussites scolaires et plus tard professionnelles des enfants. Dans le livre « Les Neurones de la lecture » Stanislas Dehaene fait le point sur les acquis de la recherche scientifique. Continuer la lecture

L’acquisition de la conscience phonologique

L’acquisition de la lecture et la construction de la conscience phonologique sont en interaction.
La pratique régulière de jeux et d’exercices de manipulations de phonèmes visant à identifier, dénombrer, permuter, substituer… permettront l’entraînement de cette conscience phonologique en faisant progresser l’enfant dans son apprentissage de la lecture.

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Nouvelle Collection pédagogique

 Les deux nouveaux ouvrages, écrits par deux  enseignantes expérimentées, font partie de la nouvelle  collection  « Construire des savoirs pas à pas ».
Celle-ci a été créée dans le but donner  des repères aux  enseignants pour organiser la progressivité des apprentissages dans leur classe. Continuer la lecture